Materiales varios

LA PIRÁMIDE DEL APRENDIZAJE

Frente a nuestras clases magistrales, en las que sobre todo hablamos los profes y es muy fácil para el alumnado caer en una actitud pasiva, una pequeña reflexión acerca de cómo solemos aprender mejor. 

Según nos muestra la imagen, retenemos mejor la información que se practica, que se reflexiona, se habla y se explica a los otros. Quizá esto nos esté pidiendo YA un cambio en nuestra forma de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje. 

El aprendizaje cooperativo asume esta verdad y plantea un tipo de trabajo en el que es básica la interacción con los demás, el intercambio de información, el descubrimiento de las ideas de manera activa, es decir, un aprendizaje significativo, social y constructivo, como ya habían dicho hace años grandes psicólogos como Ausubel, Vygotski, Piaget..., pero no terminamos de hacerle mucho caso.

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